LEEMOS POESÍAS

Hoy, durante nuestra media hora diaria de lectura, vamos a disfrutar del placer que da leer la belleza lingüística que tienen las poesías.

 Árboles – Federico García Lorca

¡Árboles!

¿Habéis sido flechas

caídas del azul?

¿Qué terribles guerreros os lanzaron?

¿Han sido las estrellas? 

Vuestras músicas vienen del alma de los pájaros,

de los ojos de Dios,

de la pasión perfecta.

¡Arboles!

¿Conocerán vuestras raíces toscas

mi corazón en tierra?

En esta poesía para niños corta, está bien claro que el desarrollo de la imaginación y la estructuración de la creatividad son dos de los factores que se darán en el niño/a que lea e interiorice este poema.

 Abril – Juan Ramón Ramírez

El chamariz en el chopo.

-¿Y qué más?

El chopo en el cielo azul.

- ¿Y qué más?

El cielo azul en el agua.

- ¿Y qué más?

El agua en la hojita nueva.

- ¿Y qué más?

La hojita nueva en la rosa.

- ¿Y qué más?

La rosa en mi corazón.

- ¿Y qué más?

¡Mi corazón en el tuyo!

En este poema infantil corto, el autor utiliza un lenguaje cercano y sencillo para describir un mes, en concreto, abril. Las características de esta estación del año junto a una posibilidad escénica y dramática, hacen de esta poesía corta para niños un candidato ideal para la obtención de conocimientos precisos y desarrollo de la psicomotricidad.

Mariposa del aire - Federico García Lorca

¡Qué hermosa eres!

Mariposa del aire

dorada y verde

Luz de candil

Mariposa del aire

quédate ahí, ahí, ahí

No te quieres parar

pararte no quieres

Mariposa del aire

dorada y verde

Luz de candil

Mariposa del aire

quédate ahí, ahí, ahí

quédate ahí

Mariposa ¿estás ahí?

García Lorca nos premia con uno de los mejores poemas cortos para niños que se pueden encontrar. Y es que estamos ante una auténtica declaración de respeto en forma de metáfora sobre la libertad y el amor a la naturaleza. Una poesía increíble para transmitir el amor hacia los seres vivos y su libertad.

El ratón – Lope de Vega

Juntáronse los ratones

para librarse del gato;

y después de largo rato

de disputas y opiniones,

dijeron que acertarían

en ponerle un cascabel,

que andando el gato con él,

librarse mejor podrían.

Salió un ratón barbicano,

colilargo, hociquirromo

y encrespando el grueso lomo,

dijo al senado romano,

después de hablar culto un rato:

¿Quién de todos ha de ser

el que se atreva a poner

ese cascabel al gato?

 Lope de Vega, sin duda un clásico de nuestra poesía, dejó constancia de la importancia de ésta en sus tiempos, dotando a esta  poesía corta para niños y niñas de un carácter divertido, empático, escénico y sobre todo sencillo a la hora de describir esta tierna y divertida historia de ratones.

¿Te han gustado las poesías?

¿Cuál te ha gustado más? Deja tu respuesta en los comentarios.

¿Eres capaz de memorizar alguna y recitarla?

Copia en tu libreta de lengua la poesía que más te ha gustado y hazle una ilustración.

(Lecturas obtenidas del blog ConEduka)