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martes, 12 de marzo de 2013

Ritual de MOMIFICACIÓN


Esta semana estamos aprendiendo como es el ritual de la momificación de los faraones y faraonas cuando estos fallecían. Esta siendo muy divertido porque estamos vivenciando nosotr@s mism@s de qué manera se hacía. Ayer hicimos un pequeño ensayo donde Avril fue la fallecida faraona. Hoy se ha ofrecido voluntario Gabriel y se ha convertido en Tutankamón, el faraón Niño.

 

 Los antiguos egipcios creían en la vida después de la muerte. Pensaban que el alma del difunto viajaba hacia el Más Allá. Cuando una persona moría en el Antiguo Egipto, su cuerpo se conservaba mediante el proceso de momificación. Pero sólo los egipcios más ricos, además del faraón y su familia, podían encargar su momificación, ya que era muy costosa.

 

Anubis, dios de los embalsamamientos
 

Dos o tres días después de la muerte, el cuerpo era llevado a los embalsamadores, quienes trabajaban a orillas del Nilo, ya que necesitan agua en abundancia. Se colocaba al difunto sobre una mesa de piedra o de madera.También se empleaban otras más pequeñas para depositar los órganos del difunto.

 

Mesa de embalsamar para el tratamiento de los órganos




 

Herramientas empleadas en la extracción de los órganos del difunto

Se lavaba el cuerpo con agua del Nilo para purificarlo y se procedía a la extracción del cerebro con una varilla. A continuación, se realizaba un corte en el costado izquierdo y se extraían los órganos internos: el estómago, los intestinos, los pulmones y el hígado. Los envolvían en un paño de lino y se introducían dentro de los cuatro vasos canopos bajo la protección de cuatro dioses especiales, llamados “hijos de Horus”, representados en las tapas de estos vasos:
-Duamutef, de chacal (estómago).
- Qebehsenuf, de halcón (intestinos).
- Hapy, de mono (pulmones).
- Amset, de apariencia humana (hígado).

 

 
Vasos canopos

El corazón se dejaba dentro porque no debía separarse de su cuerpo, pues era el lugar donde residían los sentimientos, la conciencia y la vida.

A continuación se cubría el cuerpo con natrón, una sal que lo desecaba. Este tratamiento duraba 40 días. Se rellenaba utilizando limo o serrín procedentes del Nilo o especias. Después se cosía, y a veces, lo cerraban con lino, una placa de cera o tratándose de un rey, con una chapa de oro. Se lavaba con agua del Nilo y se ungía con bálsamos aromáticos.

Una vez realizados todos los pasos que hemos visto, el cuerpo se envolvía en vendas de lino impregnadas a veces en resina, mediante un ritual muy estricto. Mientras se realizaba este proceso un sacerdote que portaba una máscara del dios Anubis recitaba las fórmulas de encantamiento correspondientes.


 

Máscara de Anubis que portaba el embalsamador

Comenzaban vendando los dedos uno por uno, las extremidades y por último el resto del cuerpo. Los brazos podían ponerse estirados a lo largo del cuerpo, o se cruzaban en el pecho . Se terminaba con la cabeza.
Entre los vendajes se introducían amuletos y tiras de lino que recogían textos del Libro de los Muertos. A veces se envolvía el cuerpo ya vendado con un sudario (sábana) y se cubría con una red de cuentas de loza desde los hombros hasta los tobillos. Sobre el pecho se podían colocar un escarabajo azul y las cruz egipcia.


 

Conjunto de amuletos que solían colocarse en la momia para su protección
 

La cabeza de la momia se cubría por una máscara pintada, y en el caso de momias reales, la máscara funeraria podía ser de oro, como la encontrada en la momia de Tutankhamon.

Finalmente, la momia se introducía en uno o varios sarcófagos (encajados uno de dentro de otros) y se entregaba a la familia para comenzar con los ritos funerarios.




Y ahora os dejo el vídeo de nuestro ritual de momificación:
 
 

 

 

 

lunes, 11 de marzo de 2013

MOMIA empieza por "M"


Esta mañana hemos recordado qué se hacía con el cuerpo de los faraones cuando éstos pasaban a mejor vida. Hemos estado practicando el ritual de momificación. ¡¡¡Ha sido muy divertido!!! Mañana lo vamos a volver a repetir porque nos ha gustado mucho y queremos hacerlo aún mejor.
Aquí os adelantamos algo de este ritual con algunas fotitos que hemos tomado hoy.

El cuerpo de la Faraona


Herramientas y utensilios de momificación

Limpiando el cuerpo con esponjas y agua del Nilo


Extrayendo los órganos principales





Echando sal al cuerpo

Envolviendo con vendas

 
También hemos trabajado la palabra MOMIA. La hemos copiado y no se nos ha dado nada mal. Hemos contado cuántas letras tiene, cuáles se repiten, cómo se llama la primera letra, quién la tiene en su nombre, qué otras palabras empiezan por la misma letra… uf, ¡cuánto juego dan las letras que forman las palabras!



viernes, 8 de febrero de 2013

ESCRIBAS y PAPIROS


Hoy en clase hemos leído en un libro sobre los “ESCRIBAS” . En la civilización del Antiguo Egipto, era un personaje fundamental, pues eran cultos, expertos en escritura jeroglífica y conocían los secretos del cálculo, siendo los únicos capaces de evaluar los impuestos, asegurar los trabajos de construcción y transcribir las órdenes del faraón. También hemos aprendido que las hojas donde escribían se obtenían de una planta llamada “PAPIRO”. A la clase de la seño Natalia han traído unas ramas de papiro, por lo que hemos podido verla y tocarla de verdad, al igual que una hoja de papiro ya hecha. Además hemos visto un vídeo de cómo se hacían los papiros.

 
ESCRIBA
 
 
 
PAPIRO

 
 
 
 


jueves, 7 de febrero de 2013

La MÁSCARA dorada...


Así de chulis han quedado nuestras máscaras de TUTANKAMÓN.



Con esta máscara de carnaval que hemos confeccionado durante toda la semana hemos trabajado muchos aspectos interesantes:

-        Hemos aprendido algunos de los misterios que rodean a este joven Faraón.

-        También hemos repasado las series de dos colores, gracias a la corona que luce nuestra máscara y que, por cierto, se llama NEMÉS.

-        Hemos practicado con la pintura y el pincel, pintando de color oro la careta.

-        Realizado grafomotricidad, repasando los trazos en cruz que lleva la barba postiza de la máscara.

-        Y algo muy bueno que hemos aprendido con la realización de esta manualidad es la colaboración y la ayuda al compañero o compañera que lo ha necesitado, ya que como había mucho que colorear, cuando algún compi estaba ya cansado, otros se han prestado a echar una manita.

Ahora toca disfrutar de la máscara, disfrazarse, jugar, bailar
¡¡¡que llega el carnaval!!!

lunes, 4 de febrero de 2013

Trabajando duro...


Cada día trabajamos cosas nuevas en clase. Hoy hemos estado investigando en libros y enciclopedias sobre Egipto. Concretamente, íbamos buscando imágenes del Faraón TUTANKAMÓN. Queremos saber cosas sobre su misteriosa vida y también sobre su misteriosa muerte, su momia, su sarcófago... Ayúdame en casa a averiguar algo más sobre este faraón para que pueda contárselo a mi seño y a mis compis.


 
 
 

También nos estamos confeccionando unas máscaras muy chulas de TUTANKAMÓN. Cuando las tengamos listas, ¡nos las llevaremos a casa!

 
 

martes, 29 de enero de 2013

Material sobre EGIPTO


¡Qué bien! ¡Cuántas cositas nuevas sobre Egipto tenemos ya! ¡Y qué interesantes!
Esta mañana hemos hablado sobre todas ellas.

 


 















miércoles, 23 de enero de 2013

REINAS del NILO

¡Qué interesante todo lo que hemos aprendido hoy sobre Egipto y sus FARAONES! Hemos prestado mucha atención a las presentaciones que nos ha puesto la seño en clase. Nos ha gustado todo, pero lo que más nos ha llamado la atención ha sido el baño tan particular que se daba Cleopatra. ¡Qué gracia nos ha hecho! Si quieres saber  en qué se bañaba esta Reina del Nilo, tendrás  pinchar abajo.

¡Esperamos que os guste y que aprendáis algo nuevo con nosotr@s!
 

Por alguna razón que desconozco, los power points que subo a la plataforma slideshare no se cargan bien, se descolocan los textos, las imágenes o simplemente, dejan de verse las diapositivas. Quizás sea un problema de esta plataforma. El caso es que lo intentado repetidas veces y no consigo que se vean bien. Si alguien está interesado en este power point y otros que tenemos realizados sobre el tema, os los podemos grabar en un pendrive para que se los podáis mostrar a los niñ@s en casa. Gracias y disculpad las molestias.
 
 

lunes, 21 de enero de 2013

Las ARQUITECTAS de la PIRÁMIDE


¡¡¡Qué construcción tan colosal!!!

Dos grandiosas arquitectas del Reino han llegado a nuestras lejanas tierras a construir una magnífica PIRÁMIDE para la Faraona y su Familia Real.

El resultado ha sido maravilloso. Ahora tenemos muchas ganas de aprender para qué construían los egipcios estas PIRÁMIDES tan grandes, llenas de laberintos interiores, pasadizos secretos, recámaras, sarcófagos…
¡Ya os contaremos todo lo que averigüemos sobre este tema!

"VERDE COCODRILO"


Esta mañana en clase, quisimos pintar con témpera un COCODRILO del NILO, pero nos encontramos con un “problemilla”… ¡No teníamos pintura VERDE!

Pensando, pensando encontramos la solución. Si mezclamos pintura azul con pintura amarilla… ¿sabéis lo que ocurre?
¡¡¡ Síííííí !!! ¡Que conseguimos pintura VERDE!

Lo hemos comprobado también mezclando otros materiales como la plastilina.

Os enseñamos fotos para que veáis nuestra experiencia.