14 de FEBRERO... ¡Cuánto nos queremos!

Ayer, 14 de Febrero, día de los enamorados, hicimos un juego para fomentar la amistad entre todos los compis de clase.

La seño puso una canción muy bonita llamada "Lluvia de amor" y la teníamos que bailar como quisiéramos, pero cuando la música dejaba de sonar teníamos que darle un abrazo y un beso al compañero o compañera que tuviéramos más cerca. ¡Lo pasamos muy chachi! ¡Nos gusta llevarnos bien!

 

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¡Esta es la canción!

 

 

 

¡CUMPLEAÑOS FELIZ!

Esta mañana hemos celebrado los cumpleaños de MARÍA Aragón, AVRIL Montes y MIGUEL.

Ha habido un bizcocho al limón riquíííííííííísimo, paquetes de gusanitos para tod@s y unas bolsitas de gominolas muy chulas, ya que una de ellas tenía forma de ¡¡¡PIRÁMIDE!!!

Lo hemos pasado muy bien. ¡Nos encanta celebrar nuestros cumples! ¡Qué mayores nos estamos haciendo!

 

 

¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!!

 

 

¡Bienvenido PABLO!

¡Hola a todas las familias!
Quería comunicaros que ha llegado un niño nuevo a clase. Se llama PABLO. Hoy ha sido su primer día. Aunque se le ha escapado alguna lagrimita al entrar, luego ha pasado un día estupendo. Todos los niños y niñas de clase lo han acogido con mucha alegría y con ilusión de tener un nuevo amigo entre nosotros.

¡BIENVENIDO, PABLO!

 

¡Ya eres uno más de esta gran familia!

 

 



El DIBUJO en INFANTIL

El dibujo infantil es un medio de expresión muy importante en los niñ@s. Las características del dibujo infantil evolucionan parejas al crecimiento del niño. El desarrollo de la psicomotricidad fina y el desarrollo cognitivo de éste influyen enormemente en el dibujo. Con el dibujo se desarrollan aspectos como la psicomotricidad, la creatividad y la expresividad; se crean las bases para la escritura; e incluso ayuda a desarrollar la personalidad del niñ@.Es un modo de expresión de vivencias, temores, emociones...

Os dejo un vídeo con las diferentes etapas en la evolución del dibujo infantil, así podréis identificar en la que se encuentra vuestro hij@.

Nuestro trabajo del día ha consistido en dibujarnos a nosotr@s mism@s.Previamente hemos repasado las diferentes partes del cuerpo y el esquema corporal. Aquí las fotos de algunos de los trabajitos de hoy, como podréis observar cada un@ se encuentra en una etapa diferente.

 

Por último os dejo unos consejos para que podáis potenciar y desarrollar la expresión gráfica de vuestros peques.

· -Es importante que siempre puedan tener a su alcance hojas y lápices, acuarelas, rotuladores...

· -No critiques sus producciones.

· -No te anticipes a lo que esta dibujando, otorgándole significado…lo mas conveniente es preguntar ¿Qué dibujaste?

· -Ensuciarse no es un problema, coloca un protector o papel sobre la mesa o ponle alguna ropa vieja que se pueda ensuciar.

· -Anímale a fijarse y explorar el entorno, observando detalles y características para ayudar así a la expresión gráfica.

Un día especial PLANTANDO ÁRBOLES

Ayer pasamos un día diferente. Hicimos algo que algunos no habían hecho nunca... ¡plantar árboles!

¡Fue genial! Aquí os dejo unas fotitos. Espero que el año que viene os animéis más y vengáis a reforestar con nosotros.

 

 

"La portadora de arbolitos"

 

"La seño cavando"

 

 

 

Diana, la Delegada más dicharachera del cole, colocando bien derechito su pino.

 

 

"Observando las florecillas silvestres"

 

 

"El experto del grupo"

 

¡No veas cuántos árboles plantó David, el papá de Enma!

 

 

 

 

 

"José Luis, un profe del cole muy ecologista"

 

¡Nuestro Dire!

 

"Carlos, marido de la seño, chantajeado para que vieniera a plantar árboles, jejejejeje"

 

Victoria, la seño coordinadora del Proyecto "Crece con tu árbol"

 

 

"Ethan, el hermano de Keira, que no paró de cavar y plantar árboles"

 

Y después de tanto esfuerzo... un piscolabis.

 

 

 

Asociación NÚMERO y CANTIDAD

En el cole pasamos mucho tiempo contanto objetos. Contar es algo que nos encanta. Con este power point me puedes reforzar en casa para que le coja el truqui a esto de asociar número con cantidad.

 

 

Los números Actividades from Gloriacevedo


También podéis descargar estas fichitas e imprimirlas en casa para repasar la grafía del NÚMERO 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESCRIBAS y PAPIROS

Hoy en clase hemos leído en un libro sobre los “ESCRIBAS” . En la civilización del Antiguo Egipto, era un personaje fundamental, pues eran cultos, expertos en escritura jeroglífica y conocían los secretos del cálculo, siendo los únicos capaces de evaluar los impuestos, asegurar los trabajos de construcción y transcribir las órdenes del faraón. También hemos aprendido que las hojas donde escribían se obtenían de una planta llamada “PAPIRO”. A la clase de la seño Natalia han traído unas ramas de papiro, por lo que hemos podido verla y tocarla de verdad, al igual que una hoja de papiro ya hecha. Además hemos visto un vídeo de cómo se hacían los papiros.

 

ESCRIBA

 

 

 

PAPIRO